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Cómo enseñar a tu perro a responder a su nombre

Di el nombre una vez, marca cuando te mira y premia; llega a 9 de 10 en casa antes de salir y nunca uses el nombre para regañar. Rutina breve con fuentes.

Resumen

Dificultad base
1/5 (antes de ajustar por raza, edad y tamaño)
Acuerdo entre fuentes
2/5 · limitado (cuánto coinciden las fuentes, no un ensayo clínico)
Fuentes citadas
5
Duración de las sesiones
Varias repeticiones breves al día.1
Investigación actualizada

Paso a paso

  1. En casa, con pocas distracciones; di su nombre una vez con voz alegre y espera. 1,2
  2. Cuando te mire, marca («¡sí!») y dale un premio; si no te mira, agáchate para animarle. 1,2
  3. Repite varias veces al día en distintas habitaciones; con ~9/10 aciertos pasa al exterior (zona vallada/con correa); añade distracciones poco a poco. 1
  4. Reduce los premios poco a poco a ~80 %, luego 60 % y 40 %, tras semanas de práctica diaria fiable; sigue felicitándole en cada respuesta. 1
  5. Añade el lanzamiento: lanza un premio, luego di su nombre y dale de comer de tu mano cuando vuelva. 2
  6. Enseña su nombre como «mírame / espera la siguiente señal», nunca para regañarle. 1

Cuándo pasar al siguiente paso

  • 9/10 en casa1

Dificultad por edad

Dificultad en escala 1-5, estimada para 50 perfiles de raza y de mestizo por tamaño. Los ajustes por raza son generalizaciones limitadas a ±1 nivel, porque la raza explica solo un 9 % aproximado de la variación de conducta; tu perro concreto importa más.3

EdadDificultad típicaRangoAdecuado para
Cachorro
8-16 semanas		1/51-150 de 50 perfiles
Adolescente
4-18 meses		2/51-250 de 50 perfiles
Adulto
~18 meses-7 años		1/51-150 de 50 perfiles
Senior
7+ años (gigantes a menudo desde ~6)		1/51-150 de 50 perfiles

Qué cambia a esta edad

  • Cachorro: Empieza en las primeras semanas.1
  • Adolescente: Cuenta con una respuesta más débil hacia los ~8 meses.5
  • Adulto: Igual, también para perros recién adoptados.1
  • Senior: Igual.

Errores comunes

  • Usar su nombre antes de algo desagradable (generalización; una fuente usa el nombre solo para pedir atención)1

Solución de problemas

  • No te mira: agáchate y di su nombre una vez más1

Lagunas conocidas en la evidencia

  • Solo dos fuentes leídas + un vídeo de Zak; no se pudo obtener4

Fuentes (5)

El peso de la fuente (1-5) promedia su prestigio y la calidad de la evidencia de esa página concreta; ver Cómo se hacen los planes. Cómo se hacen los planes

  1. AVSAB – Teaching Name Recognition · peso 5
  2. Karen Pryor Academy – Teaching Foundation Behaviors: Name Cue · peso 4.5
  3. Morrill et al. 2022 Science – Ancestry-inclusive dog genomics (PMC)
  4. The Dog Alliance – Name Game handout
  5. Asher et al. 2020 Biology Letters – Teenage dogs? adolescent-phase conflict behaviour (PMC7280042)